TELAAH KURIKULUM MATEMATIKA.

TELAAH KURIKULUM MATEMATIKA SLTA

JONI WARMAN, STKIP PGRI SUMATERA BARAT

MATERI KULIAH:

  1. Landasan, prinsip, komponen, dan struktur kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP).
  1. Standar isi kurikulum matematika SLTP dan SLTA, analisis standar isi (peta konsep), tujuan pembelajaran matematika SLTP/SLTA,  dan standar kompetensi Lulusan, pendidikan karakter (dalam pembelajaran matematika)

  1. Standar kompetensi guru (pedagogik, kepribadian,  profesional, dan sosial)
  1. Observasi pelaksanaan pembelajaran matematika di SLTP/SLTA (SBM, KDM, aktivitas belajar, Evaluasi, analisis materi ajar),

Bagaimana penerapan pendidikan karakter dalam pembelajaran matematika?

  1. Khusus aktivitas belajar, mencermati dengan seksama bagaimana prilaku siswa dalam mengikuti pembelajaran matematika:

kapan siswa mulai belajar matematika?  bagaimana prosesnya?,

adakah siswa yang tidak belajar? kenapa?

apa usaha guru untuk mengatasinya?

Manfaat apa yang saya peroleh dari pembelajaran saat ini?

Buku Rujukan:

Permendiknas Nomor 22, 23, 24 tahun 2006 standar isi dan kompetensi lulusan

Permendiknas Nomor 20 tahun 2007 standar penilaian

Permendiknas Nomor 41 tahun 2007 tentang standar proses

Permendiknas Nomor 16 tahun 2007 tentang kompetensi guru

PP RI Nomor 19 tahun 2005 tentang standar nasional pedidikan

SISTEMATIKA LAPORAN:

Daftar Isi …………………………………………………………….

Kata Pengantar ……………………………………………………..

Daftar Lampiran ……………………………………………..

Daftar Gambar ………………………………………………..

BAB I   PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang Masalah

B.     Rumusan Masalah

C.     Tujuan

D.    Manfaat

BAB II      KAJIAN TEORI

Kajian teori yang  Relevan, uptodate/Terkini, dan Memadai (Kedalaman, ragam sumber, minimal dua sumber dari internet).

BAB III    HASIL OBSERVASI DAN PEMBAHASAN

A.    Tempat dan Jadual  Observasi

B.     Instrumen  atau Alat Pengumpul Data

C.     Hasil Observasi  (sesuai dengan permasalahan yang diajukan)

D.    Pembahasan (temuan hasil observasi dan dikonfirmasikan dengan kajian teori)

BAB  IV   PENUTUP

A.    Kesimpulan (jawaban dari permasalahan)

B.     Rekomendasi  (Saran)

DAFTAR KEPUSTAKAAN

LAMPIRAN

LANGKAH-LANGKAH KERJA:

1.     MENENTUKAN TOPIK

2.     MERUMUSKAN MASALAH

3.     MENENTUKAN SEKOLAH SASARAN

4.     MENDISKUSIKAN MASALAH UNTUK DISEMPURNAKAN (MENYUSUN FORMAT OBSERVASI, ATAU MENYUSUN INSTRUMEN,  DLL)

5.     MELAKUKAN OBSERVASI (MENGURUS SURAT IZIN, MENYIAPKAN FORMAT, DAN BAHAN YANG AKAN DIOBSERVASI, DLL)

6.     MENYUSUN LAPORAN

7.     MENDESSIMINASIKAN LAPORAN

8.     MENYERAHKAN LAPORAN AKHIR

TERIMA KASIH

About these ads

3 Tanggapan

  1. Bagus……………………

  2. ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

  3. aku suka itu……….

Tuliskan Komentar

Isikan data di bawah atau klik salah satu ikon untuk log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Logout / Ubah )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Logout / Ubah )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Logout / Ubah )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Logout / Ubah )

Connecting to %s

Ikuti

Get every new post delivered to your Inbox.

Bergabunglah dengan 28 pengikut lainnya.

%d blogger menyukai ini: